科学：语言：能干的小手周四（二）

活动时间

2013年9月6号周四上午（二）

活动内容

科学：语言：能干的小手

活 动

目 标

、乐意创造性地用手做事。

2、通过动手实践，发现手能做很多的事情。

3、感知自己有一双灵巧有用的手，了解手的作用。

活 动

准 备

毛线、衣服、橡胶泥、毛豆、油画棒多媒体课件等。 

活

动

过

程

一、幼儿做一做：小手真有用。 
1、教师介绍每组操作材料：毛线、衣服、橡胶泥、毛豆、油画棒等。 
2、幼儿分组操作：一组剥毛豆、彝族缠毛线、一组捏泥、一组涂色。 
3、讨论：做了什么事情，是怎样做的？用了小手的那一部分？ 
二、幼儿摸一摸：小手能当眼睛吗？ 游戏：神奇的口袋。 
说一说：自己是怎样猜出来的？ 
三、幼儿学一学：小手能当嘴巴吗？ 
观看多媒体课件：交警指挥交通等。 
学一学：来、请、你好、谢谢！等 
四、幼儿想一想：小手还能做哪些事情。 
平时，你的小手会作哪些事， 
长大了，小手可以做些什么事情？ 

活 动

反 思