手指游戏：黑猫警长

活动时间

2012年11月26日星期一下午

活动内容

手指游戏：黑猫警长

活 动

目 标

1.体验手指游戏带来的乐趣。
   2 .能在游戏中唱出儿歌。
   3.能够根据儿歌节奏与内容创编做动作

活 动

准 备

儿歌《黑猫警长》

活

动

过

程

1.教师念儿歌直接导入活动。
2.教师和幼儿一起玩手指游戏。
（1）引导幼儿创编游戏玩法或动作
 提问：谁还有什么更好玩的方法，或不同的动作吗？
（2）教师让幼儿分组进行讨论。引导个别幼儿在集体面前进行交流。
（3）学做创编的新动作或新的游戏玩法。
 请个别幼儿带领所有幼儿游戏。
（4）分组自由游戏。
3.结束活动。
教师对此次活动进行总结。
附： 黑猫警长
        黑猫警长，黑猫警长，喵喵喵,
 骑着警车，骑着警车，嘟嘟嘟,
 小小老鼠，小小老鼠，哪里逃,
一枪一个，一枪一个，砰砰砰。

活 动

反 思

优点：

1.幼儿对这类手指游戏已有经验，且在小班也玩过这个手指游戏，幼儿的兴趣还是挺高的。能一边按节奏唱出儿歌，一边做相应的动作。

2.这个活动教师重在让幼儿根据儿歌内容创编不同的动作，让在集体面前进行展示交流。

3.为了提高幼儿的兴趣，我对这个活动做了调整，让部分幼儿当警察，其余的幼儿当小老鼠，让幼儿自己扮演角色，参与的积极性更高。

不足：

幼儿的创编能力比较具有局限性，创编出来的动作大同小异。