区域游戏 第14周 周二
2012-11-30 23:49:40
教 学 活 动 表
班 级: 中三班 第_14__周
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活动时间 |
2012年11月27日
(星期二下午) |
活动内容 |
区域游戏 |
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活 动
目 标 |
1.乐意参与到活动中来,并能从中体验到区域游戏带来的乐趣与成功感。 2.能遵守区域游戏的规则,通过与同伴合作解决游戏中的问题。 3.自主选择自己喜欢的区域游戏。
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活 动
准 备 |
区域游戏的设置与环境创设 |
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活
动
过
程
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1.教师通过提问导入活动,激发幼儿的兴趣。 提问:在我们的区域中你知道有哪些游戏?这个游戏是怎么玩的? 2.教师向幼儿交代游戏的要求。 (1)选择自己想完成的游戏以及合作伙伴。 (2)如果这个区域游戏玩完了,你可以去玩别的游戏。 (3)你在换别的区域游戏的时候请先收整好自己刚刚完成的游戏材料。 3.幼儿自主选择区域游戏进行活动,教师巡回指导。 4.师幼共同交流,结束活动。
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活 动
反 思 |
此次区域游戏开设了分礼物、夹纸团、拼三角
优点:
1、在本次游戏中,教师创设了三个区域小游戏供幼儿玩耍,准备的材料保证了每位幼儿有一份。
2、在设置场地时,教师根据材料的不同来创设活动场地,让幼儿在游戏时能够静的和闹的分开。
不足:
1、教师在巡回指导时应该更有针对性,要善于发现孩子的困难。
2、在做评价环节时,教师需和幼儿一起交流而不是教师一个人在说,在评价时,教师需要发掘幼儿的优点及说出不足。 | |
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