手工活动：瓢虫（折纸）

活动时间

2010年10月15日

（星期五下午）

活动内容

手工活动：瓢虫（折纸）

活 动

目 标

1、幼儿喜欢参与手工折纸的活动中。

2、学会折“瓢虫”的步骤和方法。

3、幼儿能够观察步骤图折纸，提高幼儿观察能力和动手能力。

活 动

准 备

纸人手两张

活

动

过

程

1、教师示范折出一只“瓢虫”，提高幼儿参与活动的兴趣。

2、教师将折纸活动中几个较难的步骤示范讲解折出来给幼儿看看。

3、幼儿折纸“瓢虫”。

（1）教师发纸张给幼儿。

（2）幼儿跟着老师一起折“瓢虫”。

（3）教师跟着老师一步步学折瓢虫。

（4）活动中，对于有困难的幼儿，教师及时给与帮助。鼓励幼儿互相帮帮。

4、教师再次折出一只瓢虫，帮助幼儿回忆操作步骤。

5、教师小结，活动结束。

活 动

反 思

优点：

1、幼儿有折纸经验，在活动中动手能力较强。

2、由于大部分幼儿被接回，教师在组织活动时比较轻松。

3、在幼儿进行折纸时，教师可以对幼儿进行一一指导。

不足：

1、瓢虫折纸的方法对于幼儿来说难度比较大，教师可以将折纸方法简化，让幼儿能更容易接受。