广播操练习1

活动时间

2010年9月14日

（星期二上午2）

活动内容

广播操练习1

活 动

目 标

1、能积极的参与活动，体验做操带来的乐趣。

2、学习边听音乐边做动作。

3、能够跟着音乐的节奏做出动作。

活 动

准 备

音乐    练习场地

活

动

过

程

二、队列练习

三、教师播放音乐，激发幼儿学习的兴趣

1、播放幼儿广播操音乐。

2、引导幼儿在老师带领下练习动作。（要求动作整齐，按节奏来做）

3、个别舞蹈动作的指导和练习。

四、全体幼儿跟音乐完整练习

1、教师带领幼儿练习幼儿广播操。

2、练习中多给与幼儿鼓励，激发他们练习的兴趣。

3、及时对幼儿的表现进行评价，鼓励大家更好投入到活动中来。

五、教师小结，活动结束

活 动

反 思

优点：

1、新操的音乐旋律好听，较受孩子们的喜欢，幼儿第一次接触新的动作，愿意与老师一起学习新的动作。

2、教师在幼儿练习时，采用鼓励和积极的方式让幼儿进行练习，并对幼儿进行男女分组比赛，让幼儿对新操的练习能更有积极性。

不足：

1、由于是新操和新的动作，幼儿对动作和音乐还不是很协调，教师在日常生活中需要多进行练习。