体育游戏：小猪传球

活动时间

2010年12月22日

（星期三下午）

活动内容

活 动

目 标

1、通过与集体玩球，体验与伙伴共同游戏的快乐。

2、在游戏中发展身体平衡能力。

3、练习一个接着一个传球，能控制住球，并继续往后传。

活 动

准 备

 球若干、宽敞的场地、筐子几个。

活

动

过

程

1、导入活动：教师带幼儿有序入活动场地。 

（1）热身运动，活动关节。

（2）情境导入，小猪想请小朋友帮忙，它有很多球要运回家，可是它搬不动，想请幼儿帮忙一个接着一个，团结起来，有挑战的完成传球任务，帮小猪把球送回家。

2、教师向幼儿介绍游戏玩法及注意事项。

   （1）小朋友分成四队,每队各人分腿站立,上身略前倾,距离适中。
   （2）领头的幼儿手持皮球一个,听到口令后,迅速把手中的皮球从胯下交给第二人,第二人接到球后依次往后传递。
   3、最后一人接到球后把球送到筐子里，哪队最快为胜。

活 动

反 思

优点：

1、活动中幼儿能积极的参与，并体验游戏的乐趣。

2、游戏中幼儿能遵守规则，一个接着一个进行传球，幼儿的协调能力得到了发展。

3、活动中教师对幼儿的比赛进行了小结并给赢得比赛的幼儿给予了奖励，幼儿在活动中获得了成功的喜悦。

不足：

1、教师在游戏前应请一组队员进行示范，让幼儿更加了解游戏的玩法和规则。