2026年07月29日

手指游戏:小鸟和田鼠

2010-12-16 21:47:01

班 级: 大二班                                                           第_16__周

活动时间

2010年12月13日

(星期一下午)

活动内容

手指游戏:小鸟和田鼠

活 动

目 标

1、感受儿歌的乐趣,积极地参与到活动中。

2、能跟随儿歌创编不同的动作。

3、学会念儿歌,并作出相应的动作。

活 动

准 备

1儿歌

2小鸟、田鼠、大树的图片








1、教师出示小鸟和田鼠的图片,导入活动。

2、教师朗诵儿歌,学习儿歌。

1)你听到了什么?

2)你觉得这一句可以做一些什么动作?

3)跟随教师一起朗诵儿歌。

3、创编动作。

1)请幼儿跟随老师学习儿歌里的动作。

2)请幼儿根据儿歌内容创编动作。

附:小鸟和田鼠

小鸟小鸟住在大树上

田鼠田鼠住在大树下

喇叭花喇叭花向呀向上爬

喇叭花喇叭花变成小电话

叽叽叽喳喳喳 叽叽叽喳喳喳

小鸟和田鼠说着悄悄话

活 动

反 思

优点:

1、幼儿有玩过此游戏的经验,能够熟悉的背出儿歌内容并根据儿歌内容做出相应的动作。

2、在游戏中教师先和幼儿一起边做动作边进行了一次游戏,让幼儿巩固复习了儿歌的内容,对幼儿做的不好的地方进行了评价。

3、一次游戏后,教师请幼儿分成两组进行游戏,让幼儿比一比谁游戏的更好,用奖励的形式给与鼓励,幼儿能够认真积极的参与。

不足:

1、由于游戏是幼儿比较熟悉的手指游戏,教师在玩手指游戏前可以先用手指操进行导入,让幼儿在游戏时,手指可以更灵活一些。

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留 言: