操作游戏：串串珠

活动时间

2010年11月5日

（星期五下午）

活动内容

操作游戏：串串珠

活 动

目 标

1、对串珠游戏感兴趣，愿意主动参与；

2、能用线对准串珠的孔一个一个有序的串联起来；

3、学会左右手协调配合的将珠子串起来。

活 动

准 备

有孔珠子、线条、塑料筐若干

活

动

过

程

1、教师出示一条已穿好的“珠子项链”，吸引幼儿参与，激发操作的兴趣

2、请一个能力强的孩子上台示范展示，教师在旁解说

3、交代活动操作要求和重点操作方法

4、幼儿自由串珠，教师巡回指导

5、展示自己的串珠作品，比比谁的“珠子项链”长

6、活动小结

活 动

反 思

教师给幼儿准备了人手一份的操作材料，让幼儿能够动手操作游戏，游戏中幼儿精细动作和小肌肉发展的较好，能够将珠子较快的穿好。但在游戏中幼儿缺乏耐心，在珠子穿到一半时就没有再进行下去，而有的幼儿则急于求成想把珠子快点穿完弄的桌上地上都是玩具。教师在游戏中应巡回观察，并进行及时的教育和指导。