广播操练习2

活动时间

2010年10月27日

（星期三下午）

活动内容

广播操练习2

活 动

目 标

活 动

准 备

碟片 活动场地   奖品若干

活

动

过

程

一、教师整队，请幼儿分组站好

二、队列练习

1、复习“S”形跑，搭桥，绕瓶跳，随音乐摇摆等动作。

2、要求幼儿听音乐和教师的指令练习。

3、单一的摇摆动作练习。

4、幼儿分组进行练习。

三、教师播放音乐，激发幼儿学习的兴趣

1、引导幼儿在老师带领下复习新的动作。

2、教师评价及提出新的要求。

3、个别舞蹈动作的指导和练习。

四、队形队列的练习

1、教师指导幼儿很据音乐进行队形队列的变化。

2、队形变换练习2—3次。

五、全体幼儿跟音乐完整练习

1、教师请能力强的幼儿带领幼儿练习舞蹈。

2、教师巡回指导。

3、及时对幼儿的表现进行评价，鼓励大家更好投入到活动中来。

六、教师小结，活动结束

活 动

反 思

本次练习主要是练习旗操的动作和节奏

优点：

1、在练习中，教师让幼儿按节奏进行动作练习，在做的不太好的地方教师着重进行练习、指导。如：打开旗子的四个方向走、男女变换队形等等。

2、幼儿能跟着教师的节奏进行练习，在练习中表现的较积极主动。

3、在练习中，教师采取循序渐进，先让幼儿进行节奏练习，然后听音乐进行动作练习。

不足：

1、幼儿对旗操前奏的节奏掌握的不是很好，在平常的广播操中需要加强。

2、幼儿在卷旗速度太慢，由于时间原因没有进行过多的练习，可在平常的广播操中加强速度练习。