手指游戏：十指歌

活动时间

2011年5月6日

（星期五下午）

活动内容

手指游戏：十指歌

活 动

目 标

1、感受边念口诀边活动手指的乐趣。

2、活动幼儿的手指，加强手指的灵活性。

3、锻炼幼儿反应的灵敏性，能根据口诀快速做出正确的手指动作。

活 动

准 备

幼儿已有的手指游戏经验。

活

动

过

程

1、导入。

    师：今天老师带来了一个很好玩的手指游戏。

    教师示范：

     一只小狗汪汪叫，（竖起大拇指，做小狗的耳朵）

     两只小兔跳跳跳，(竖起食指和中指,做小兔的耳朵) 

     三只孔雀真骄傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴) 

     四只小鸟飞得高 (四指做小鸟的翅膀) 

     五只小猫喵喵叫（五指张开做猫爪) 

     六只大象在洗澡 (手指变成六做大象鼻子) 

     七只乌鸦吃面包 (手指变成七做乌鸦的嘴) 

八只小鸡啄樱桃 (手指变成八做鸡嘴) 

九只小虫在吃草 (手指变成九做小虫爬) 

十个小孩哈哈笑。 (十指张开做小花)

2、幼儿学做手指游戏，逐渐加快速度。

3、幼儿相互念儿歌做动作，请个别幼儿表演动作。

4、教师小结，游戏结束

活 动

反 思

优点：

1、幼儿对手指游戏较感兴趣，学习积极性高，能够跟着教师一起边念儿歌边进行手指游戏。

2、这个手指游戏比较简单，利用手指模仿各种小动物，幼儿比较喜欢，教师根据幼儿对儿歌的熟悉情况逐步加快速度，练习手指的灵活性。

不足：

1、可根据幼儿能力让幼儿自己创编儿歌内容。