益智游戏:走迷宫
2011-04-29 02:40:44
教 学 活 动 表
班 级: 大二班 第_8__周
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活动时间 |
2011年4月15日
(星期五下午) |
活动内容 |
益智游戏:走迷宫 |
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活 动
目 标 |
1、感受自己创作迷宫的乐趣,激发幼儿创作兴趣。
2、鼓励大胆表达,操作,交流,感受合作游戏的快乐。
3、熟悉自己设计的迷宫图,进一步了解迷宫的特点。 |
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活 动
准 备 |
1、迷宫图若干张
2、白纸,笔
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活
动
过
程
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1、导入
今天请小朋友们为小昆虫们设计迷宫。
2、画迷宫
(1)请幼儿查看已设计的各种迷宫图,讨论,交流应在自己的设计图上添加的内容。请幼儿举手回答。 (2)请幼儿尝试一下自己新的想法,修改,完善设计图。例:可加上迷惑别人的小路,可怕的敌人,危险的陷阱。
(3)分发纸笔,幼儿设计自己的迷宫。
(4)请个别幼儿说说自己的迷宫设计,并示范怎样走。 3、迷宫游戏
幼儿互相走设计的迷宫,分享迷宫游戏的快乐。
延伸活动:幼儿可用合适的物体按照设计图搭建出迷宫。 |
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活 动
反 思 |
优点:
1、幼儿对于迷宫的设计都有自己独特的设计,能发散思维,积极创建自己的迷宫,并能流畅地介绍自己的迷宫。
2、幼儿对走迷宫非常感兴趣,每个幼儿都积极参与互相走迷宫,迷宫式样多种多样。
缺点:
1、教师在幼儿画迷宫时,没有详尽地介绍迷宫的特点,幼儿是根据自己平时走迷宫的经验进行画迷宫。建议教师多准备一些迷宫式样图,并进行简单介绍,鼓励幼儿积极开散思维,合理地设计迷宫。 | |
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