社会、艺术：飞机真快

1、出示飞机模型，引导幼儿互相说一说乘坐飞机的生活经验。

        ——提问：刚才有哪位小朋友注意到老师是怎么走进教室的？谁坐过飞机？坐飞机是什么感觉？                                                                   

         ——幼儿自由表达、交流。

2、播放图片或视频。教师可适时提问： 

         ——提问：请小朋友们看图，说说这个图片讲了什么？并判断图片上乘客的行为是否正确？

         ——幼儿根据图片举手发言。（教师适时纠正幼儿错误的说法。）

3、角色扮演：请几个幼儿来扮演，分别饰演旅客、安检人员、空姐或空中先生、登机检查人员，各一个人。

4、教师提供给幼儿每人一张废纸，幼儿折纸飞机，一起到户外玩纸飞机。

5、活动结束。