特色活动：泥工（刺猬）第2周 周四

活动时间

2012年2月23日

（星期四下午）

活动内容

特色活动：泥工（刺猬）

活 动

目 标

活 动

准 备

1、小刺猬头饰若干。
2、橡皮泥人手人手一盒（塑身用），黑橡皮泥一盒（雕眼睛用）。
3、老师课前做的范例刺猬一个（背着红果）、一个没有背红果。

活

动

过

程

一、幼儿猜谜语导入活动。
  小小身体是球形，眼睛长得小又灵；
  浑身是刺本领大，遇到敌人变球形。
二、引导幼儿欣赏作品，激发幼儿制作兴趣。
这个刺猬漂亮吗？它是什么形状的？小刺猬还穿了一件特别的衣裳，是什么？刺是刺猬用来保护自己的。
开动小脑筋想一想，我们还能用什么制作小刺猬？
今天我们就用橡皮泥和牙签做刺猬。
（1）用“团”的方法创作小刺猬的球形身体。
我们先从用一块彩色橡皮泥做小刺猬的身体，把橡皮泥放在手掌心，团成圆圆的形状，然后，我们要给小刺猬穿上衣裳，在它的背上插上刺，来保护自己，我们小朋友要注意，给刺猬插上刺得时候，我们要将火柴一根一根轻轻地插入小刺猬的背部，不要刺伤我们的手和旁边小朋友的手。
（2）见牙签加工后植入球形的“身体”里。
（3）最后安装眼睛。
小刺猬多可爱呀，它还缺什么呀？对了，我们还要给添上小眼睛，刺猬的眼睛是怎样的？小小的，圆圆的。
三、幼儿动手创作，教师根据幼儿的发展水平引导幼儿选择合适的材料进行创作。
四、将幼儿作品摆放出来，请大家相互欣赏作品。
五、教师和幼儿一起评价作品。

活 动

反 思

1、教师在活动前，给幼儿制作了一个成品让幼儿欣赏。在幼儿操作前，教师又进行了讲解和示范让幼儿知道制作的方法。

2、这个是幼儿第一次制作的作品，教师在活动中只交给了孩子制作的技能和方法让幼儿在制作时尝试操作，掌握制作的技能，而这一次活动中没有给牙签制作。

3、由于幼儿在玩完橡皮泥后桌面上和地上总是会有橡皮泥碎末残留在桌上、地上没有收拾干净。在幼儿制作完成后，教师对幼儿收整常规进行了评价，教育幼儿在泥工板上进行制作，并在制作完后要检查桌上、地上是否收整干净。