2026年07月30日

智力游戏：变变变 第18周 周四下午

2011-12-25 18:53:29

教 学 活 动 表

班 级: 小三班                                                           第_18__周

活动时间

2011年12月22日

（星期四下午）

活动内容

智力游戏：变变变

活 动

目 标

 1.能根据指令作出各种动物动作，发展快速反应能力。 

活 动

准 备

魔术帽、魔术棒、小青蛙和小企鹅图片各一张 

活

动

过

程

       1. 引出：教师扮演魔术师出场 
      教：小朋友们好，大魔术师给你们带来了精彩的魔术，想看吗？（想） 
      2. 魔术表演 
魔术师表演： 
挥动魔棒：“变变变，变变变，变出个小青蛙”。从帽中取出青蛙图片：“哇，魔术师表演得棒不棒？给我拍拍手。 
      同上再变出小企鹅，并请小朋友学学企鹅怎么走 
     2） 请配班老师一起表演 
      魔术师挥动魔棒说：“变变变，把*老师变成大象”配班老师模仿大象走 
      魔术师再次挥动魔棒：“变变变，把方老师变成毛毛虫”没变，魔术师用魔棒在*老师头上一指说：“叮咚”，马上蹲下变成石头
      3. 魔术师和幼儿一起表演 
      教师提出要求   
      1）“变变变，变变变，变成毛毛虫” 
      魔术师巡视，变得不对孩子的用魔术棒在他头上点一下“叮咚”，该名孩子立即蹲下做石头状。 
      2）“变变变，变变变，变成小鸭子” 
      3）“变变变，变变变，变成大猩猩” 
      游戏可循环继续。 
      4. 邀请幼儿当魔术师进行表演 
      教师：魔术师累了，想休息一下，谁愿意来当魔术师表演？ 
      1） 邀请一名幼儿当魔术师，为他戴上帽子，挥动魔术棒，男孩女孩分组游戏    
      2） 继续邀请其他孩子，轮流表演，其他孩子集体表演       
      5. 结束：      
      教师：魔术师今天太高兴了，和小朋友们一起变了那么多游戏。好了，我要回家了，下次再和你们一起玩。拜拜！

活 动

反 思

 圣诞节亲子活动节目队形的练习，故活动未开展

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