健康、社会：打雪仗 第14周 周五（1）
2011-11-25 23:05:42
教 学 活 动 表
班 级: 小三班 第__14_周
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活动时间 |
2011年11月25日
（星期五上午1） |
活动内容 |
健康、社会：打雪仗 |
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活 动
目 标 |
1、积极参与打雪仗的游戏，体验团队游戏的快乐。
2、学习投掷，能将报纸投到较远处。
3、能观察投掷目标，进行肩上挥臂投掷。 |
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活 动
准 备 |
1、幼儿有打雪仗的经验；教师收集打雪仗的图片或者视频让幼儿观看。
2、在活动前与幼儿交流打雪仗的情景。
3、纸球若干；场地布置图。 |
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活
动
过
程
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1、活动准备：风爷爷来了
教师带领幼儿随音乐做简单的动作：风爷爷来了，看见小鸡啄虫吃；风爷爷来了，看见小兔蹦蹦跳；风爷爷来了，看见树枝弯弯腰；风爷爷来了，看见小猴踢踢腿；风爷爷来了，看见小鸟飞呀飞。
2、尝试练习投掷的方法
（1）教师拿出纸球，激发兴趣。提示语：今天，我们要和纸球来玩游戏。想一想，可以怎么玩？
（2）幼儿自由尝试：抛接、投掷。
（3）幼儿尝试练习投掷的方法。提示语：看看这两位小朋友是怎么玩的？像在干什么？你们会玩吗？试一试！
（4）教师小结：将纸球单手握住，然后眼看远方，尽力往远处投掷。
（5）幼儿自由练习，教师巡回观察指导。
3、游戏：打雪仗
（1）教师交代玩法及规则：幼儿分为两组，相距2—3米远，听指令做动作。
（2）幼儿打雪仗，教师提醒幼儿注意：不要打向小朋友的脸部，距离不要太近。
4、放松游戏：雪人化了。
清理场地，活动结束。 |
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活 动
反 思 |
优点：
1、在活动前，教师请幼儿一起欣赏了视频“打雪仗”，让幼儿了解什么叫打雪仗，在观看完视频后，幼儿在集体中积极的发表言论描述自己在雪中玩游戏的情景。
2、活动中的导入活动，教师与协教一起配合模仿风爷爷和不同的场景让幼儿活动身体，在导入中幼儿就能开心的参与活动自己身体的各个部位。
3、教师给幼儿提供了宽敞的场地让幼儿有充足的场地进行游戏。在游戏中，师幼一起开心的玩着“打雪仗”的游戏，幼儿知道在玩“打雪仗”的游戏时不能打在脸上而是打击身体的某部位，注意了别人的安全。
不足：
1、虽然幼儿在游戏中能够友好的和同伴进行游戏，但是由于场地比较宽敞幼儿又是第一次玩这个游戏，教师在游戏前还是应该交代一下游戏的要求和注意事项避免幼儿在游戏时出现不安全因素。 | |
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