手指游戏:爸爸瞧,妈妈看 第14周 周四
2011-11-25 23:29:36
教 学 活 动 表
班 级: 小三班 第_14__周
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活动时间 |
2011年11月24日
(星期四下午) |
活动内容 |
手指游戏:爸爸瞧,妈妈看 |
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活 动
目 标 |
1、愿意和老师、同伴一起愉快地参加爸爸瞧,妈妈看的手指游戏。 2、学习边念儿歌边做动作。 |
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活 动
准 备 |
儿歌 |
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活
动
过
程
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一、游戏:捉迷藏 (1)引导语:小朋友你们猜猜老师的小手藏到了哪里? (2)你们也藏一藏吧~ 二、学习儿歌《爸爸瞧,妈妈看》 (1)教师边做动作,边念儿歌,完整的表演。 (2)幼儿学习儿歌。 三、游戏:爸爸瞧、妈妈看 (1)集体表演。 (2)个别幼儿到集体面前进行表演 (3)自由合作游戏。
附:儿歌《爸爸瞧,妈妈看》 爸爸瞧瞧 (左手从背后伸出,张开手指挥动) 妈妈看看 (右手从背后伸出,张开手指挥动) 宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动) 爸爸瞧瞧 (闭合左手,往背后收) 妈妈看看 (闭合右手,往背后收) 宝宝的小手不见了 (双手都放在背后了) 爸爸妈妈快来看 宝宝的小手出现了 (双手从背后再拿出来)
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活 动
反 思 |
由于英语活动在3:20开展,没有时间开展手指游戏了,故游戏在餐前开展。
优点:
1、游戏儿歌比较简单,幼儿比较容易接受,在教师示范过几次玩法后幼儿就能够较好的将儿歌和手指一起进行游戏。
2、教师请个别幼儿到台上进行表演,幼儿能够大方、自信的在集体面前表演,其他幼儿能够在座位上一起模仿进行游戏。
不足:
1、这个手指游戏锻炼了孩子手指的扩张能力,可以让幼儿在餐前活动餐后让孩子在集体前表演。 | |
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