手工活动：小狗头 第13周 周一（1）
2011-11-17 00:09:20
教 学 活 动 表
班 级: 小三班 第_13__周
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活动时间 |
2011年11月14日
（星期一上午1） |
活动内容 |
手工活动：小狗头 |
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活 动
目 标 |
1、对折小狗头感兴趣。
2、掌握双三角的折法。
3、发展幼儿手眼协调能力，能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。 |
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活 动
准 备 |
活动前带幼儿观察小狗头的外形，大范例一个，正方形纸若干，小狗叫音乐片段。 |
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活
动
过
程
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1、启发引导幼儿总结小狗头外形特点。
师：小狗的头象一个什么形状?
幼：三角形。
2、出示大范例，引导幼儿观察范例中对折三角形的折法。
师：老师观察小狗头后，用一张正方形的纸折出了一个纸小狗头，你们看看老师的纸小狗头一样吗?它们对三角形是怎么折的?
3、教师分步示范折叠方法，重点讲解双三角的折法。
A：引导幼儿先进行两次对边折。
B：将大正方形纸变为三角形，然后把三角形的两角往下折，变成两只只耳朵。
4、活动自然结束。
5活动延伸：小朋友回家教父母折小狗头进行游戏，一方面复习，增进家庭亲情。 |
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活 动
反 思 |
优点：
1、在活动中，教师详细的示范了小狗头的制作方法，教师给幼儿分发纸张请幼儿跟着教师一步一步的学习如何制作，由于制作的方法比较简单，幼儿比较容易的就知道了小狗头的制作方法。
2、教师给每桌孩子分发了一盒水彩笔，请幼儿为小狗增添面部表情，幼儿能够绘画出不同的小狗面部形态。
3、在幼儿画出小狗的面部形态时，教师提醒了幼儿要注意不要将前后画反，大部分幼儿能够在两个耳朵之间作画。
不足：
1、在活动前，教师可以收集小狗的图片请幼儿观察小狗的外形后再进行制作。 | |
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