学而乐：钓鱼比赛（复习） 第20周 周五（1）

活动时间

2012年6月29日

（星期五上午1）

活动内容

学而乐：钓鱼比赛（复习）

活 动

目 标

1.能按顺序点数6以内的数。

2.感知6以内数量多与少的比较方法。

活 动

准 备

1.教师操作材料：钓鱼比赛卡片9张，鱼卡片18张。

2.幼儿操作材料：钓鱼比赛卡片9张，鱼卡片18张。

活

动

过

程

1.数一数：小猫钓了几条鱼

（1）播放光盘《钓鱼比赛》

（2）出示钓鱼比赛卡片，教师：每只小猫都钓到了许多鱼，我们给小猫们做裁判，数一数每只小猫钓了几条鱼？

（3）教师请3名幼儿分别到黑板前数出三只小猫钓到的小鱼数量，并说出点数的方法，同时在旁边任意摆出相应数量的鱼卡片。

（4）教师小结

2.比一比：谁的小鱼多

（1）教师：小朋友已经数出露西钓了3条鱼，汤姆钓了4条鱼，汤米钓了6条鱼。小猫们还想请小朋友做裁判，看看它们谁钓的鱼最多？谁钓的鱼最少呢？

（2）请幼儿充分观察，说说谁钓的鱼最多？谁钓的鱼最少？并说出理由。

（3）教师边操作边总结比较多少方法。

3.幼儿操作

（1）给幼儿发放操作材料，请幼儿比较另外两组钓鱼比赛卡片中谁钓的鱼最多？谁钓的鱼最少。

（2）分享评价：说一说，第二天及第三天的比赛中谁钓的鱼最多，谁钓的鱼最少。

活 动

反 思