学而乐：小猫分鱼 第18周 周五（1）

活动时间

2012年6月15日

（星期五上午1）

活动内容

学而乐：小猫分鱼

活 动

目 标

1.从不同角度将小鱼进行分类，知道分类的方法是多种多样的。

2.尝试将分类的方法迁移到生活中。

活 动

准 备

1.教师操作材料：《小猫分鱼》游戏大图1张，鱼卡片18张。

    2.幼儿操作材料：《小猫分鱼》游戏大图1张，鱼卡片18张。

活

动

过

程

1.试一试

（1）出示游戏大图及卡片，教师：三只小猫钓了很多鱼，非常开心，它们准备把小鱼分到三个池塘里，可以怎么分呢？请幼儿自由表达。

（2）请幼儿到黑板前按颜色将小鱼分到不同的池塘里。

教师小结：现在，分在每个池塘里的小鱼都有一个共同点，就是颜色相同。只要有一个共同点就可以分在一起。

（3）教师：还有没有不同的分鱼方法呢？请幼儿到黑板前展示自己的分类方法。

教师根据幼儿的方法进行归纳总结：按大小分、按颜色分、按花纹分、按外形分……

2.幼儿操作

（1）发放幼儿操作材料，请幼儿自由探索其他的分鱼方法。教师引导幼儿可以按鱼嘴、鱼眼、鱼尾进行分类。

（2）教师小结：分类的方法是多种多样的，只要有一个共同点就可以分成一类。

3.游戏：我们来分类

引导幼儿用不同的方法将本班小朋友进行分类。

活 动

反 思