益智游戏：大车票 、小车票 第17周 周一（2）

活动时间

2012年6月4日

（星期一上午1）

活动内容

益智游戏：大车票 、小车票

活 动

目 标

1．能遵守游戏规则，有秩序的进行游戏。

2．会清晰的区别大小、辨别红绿两色

活 动

准 备

方车票（绿色）、圆车票（红色）、椅子

活

动

过

程

1．出示车票，引导幼儿了解车票的作用。

2．介绍游戏材料车票，引导幼儿观察、比较。

3．游戏：大车票 、小车票
    （1）游戏规则和玩法：

教师和幼儿一起将全班的椅子放在一起打成一辆大汽车和一辆小汽车，请两位幼儿当司机。

师：“今天我们要坐着大汽车和小汽车到公园里去玩，老师发给每个小朋友一张汽车票，请拿到大车票的小朋友上大车，拿到小车票的小朋友上小车，小朋友要排好队上车。”分发车票，幼儿上车，发出“滴滴”声。游戏可以重复进行。再次进行时应适当调换幼儿手中的票。

（2）分发车票后请两位幼儿和老师一起当检票员，开始游戏。

师：“大车开了，小车开了！”全体幼儿发出“滴滴”声。

（3）幼儿互换车票，教师更改口令，反复游戏。

师：“红车开了，绿车开了！”

（4）教师更换车形（摆成圆形车和方形车），幼儿再次游戏。

活 动

反 思

优点：

1、教师在游戏前将场地设置成了一辆大车和一辆小车，让孩子在游戏前感受小车和大车。

2、在活动中，教师利用玩具为幼儿准备了两种车票，一种大车票、一种小车票，幼儿能够区别自己手中的车票进行游戏。

3、在游戏中，幼儿能够有秩序的进行，并能按照教师的指令进行游戏。

不足：

1、在游戏中教师可以更换玩法，调动幼儿游戏的积极性。