特色活动：一篮水果 第12周 周四下午

活动时间

2012年5月3日

（星期四下午）

活动内容

特色活动：一篮水果

活 动

目 标

1.在泥工活动中，体验美工活动的乐趣。 

2.尝试用团、搓、压的方法制作各种水果。 

3.能够借助各种辅助材料，初步表现水果的基本特征。

活 动

准 备

1.提供各种点心，如饼干、烧饼、蛋卷、小小酥等。 

2.橡皮泥、小盘子人手一份，各种辅助材料如瓶盖、牙签、印章等。 

3.轻音乐

活

动

过

程

1. 导入环节： 

师：小朋友，你们喜欢吃水果吗？喜欢吃什么水果呢？ 

  2. 带领幼儿观察、认识水果。 

协教老师提着一篮水果，说：“来，请大家吃水果。”主教老师说：“哇，这么多好吃的水果，我们一起谢谢老师。” 

主教老师问：“小朋友，你们认识这些水果吗？（逐一认一认，请幼儿说出水果的名称）师问：“他们是什么样子的？是什么形状的？大还是小？（分别请幼儿回答） 

教师总结：这些水果有的是圆圆的，有的是扁扁的，有的是长长的，还有的上面有一些美丽的花纹，有的呢还有一些图案。 

3.请幼儿尝水果。师：“这么好看的水果，你们想不想尝一尝？”――请个别幼儿尝一尝，并请幼儿说出其味道。 

4.教师重点示范、讲解梨子的制作方法。 

5.请幼儿用橡皮泥做“水果”（放轻音乐）。 

6.鼓励幼儿大胆制作，对于有困难的幼儿，教师给予及时的帮助。 

活 动

反 思

优点：

1、幼儿有做过水果的经验，在活动中幼儿能够做出自己拿手的、喜欢的各种水果。如：香蕉、苹果、桃子等。

2、在活动前，教师对水果篮的做法进行了详细的讲解，让幼儿清楚水果篮的结构和基本做法。

3、在活动中，幼儿已经养成了较好的常规习惯，知道先拿泥工板再拿橡皮泥进行活动，在活动中幼儿也能较好的自己安静的制作自己的作品。

不足：

1、在幼儿制作水果时还可以做的更加的精美细致，如：在做苹果时可以加上苹果叶子和苹果杆杆，在做草莓时可以在上面用指甲点出草莓的黑点等，这样做出的水果才会更加的逼真。