手指游戏：苍蝇蚊子飞走了 第11周 周五（2）

活动时间

2012年4月27日

（星期五上午2）

活动内容

手指游戏：苍蝇蚊子飞走了

活 动

目 标

1.孩子喜欢玩手指游戏，能快乐的参与进来。

2.在游戏中学会两两合作，互拍小手进行合作游戏。

活 动

准 备

儿歌

活

动

过

程

 1.谈话导入活动。

师：孩子们你们喜欢和小手做游戏吗？还记得我们学习过哪些手指游戏。

     2.教师与孩子共同回忆以前所学习的手指游戏。

     3.教师新授手指游戏：苍蝇蚊子飞走了

     4.教师组织孩子一起学念儿歌。

     5.教师与孩子一起进行动作学习。

     6.教师请孩子邀请同伴，进行两两合作游戏。

游戏玩法：小蚊子，飞飞飞,（一幼儿右手指尖合拢，放在另一幼儿右手手背上，另一幼儿同样左手指尖合拢放在一幼儿的右手手背上，同样动作反复）

飞到这里咬一口,（动作同上）

噗，（两幼儿同时用嘴吹）

蚊子飞走了。(两幼儿互拍手3次)

小苍蝇，飞飞飞，（动作同小蚊子一样）

飞到这里叮一口，（动作同小蚊子一样）

噗，（两幼儿同时用嘴吹）

苍蝇飞走了。(两幼儿互拍手3次)

活 动

反 思

优点：

1、这个游戏有些有趣且幼儿对这个游戏很感兴趣，喜欢玩此游戏。

2、游戏的儿歌内容较简单，幼儿在教师玩过几遍游戏后就把儿歌内容学会了，可以一边念儿歌一边进行游戏。

3、在游戏过程中，幼儿能够尝试合作游戏，交换同伴合作游戏，在其中体验到了游戏的乐趣。

不足：

1、幼儿游戏时的规则性还不是很强，教师需在游戏时加强幼儿游戏的规则性，在幼儿游戏后需进行评价。