分享阅读：雨点沙沙（一）第10周 周一（1）

活动时间

2012年4月16日

（星期一上午1）

活动内容

分享阅读：雨点沙沙（一）

活 动

目 标

1.理解这首儿歌的内容，感知并欣赏读本中的雨点景色。

2.初步理解动词“张”、“摇”“爬”，并能感受其在儿歌中表现的动态美。

3.体验读本中所带来的快乐，并愿意参与到活动之中。

活 动

准 备

1.有在雨水中玩耍的经历，了解雨水对万物生长的作用。

2.大书及歌曲《春雨沙沙》。

活

动

过

程

    1.第一次阅读

（1）幼儿一起唱春雨沙沙，一首关于下雨的儿歌，请小朋友认真听。教师播放VCD，注意只听声音，不观看VCD画面。

（2）听完之后说说这首儿歌的名字叫做什么，谁在下雨的时候很开心？

    2.第二次阅读

（1）播放前告诉幼儿我们再听一听，听听花儿、鱼儿、苗儿开心地做了什么事情？

（2）每播放之后在进行讨论：花儿开心地做了什么？谁用动作表现一下花儿的样子？花儿为什么这么高兴呢？

    3.教师出示大书，进行指读。

    4.教师小结。

活 动

反 思

优点：

1、幼儿能够通过观察图片理解故事内容，感受春雨中的快乐事情。

2、师幼在一边观看图片时一边请幼儿进行动作模仿，体验春雨时不同动植物享受春雨的乐趣。

3、在活动中，幼儿能知道雨点的作用，如：小花很喜欢雨水，小花喝到了雨水它很开心，因为它会慢慢的长大……

不足：

1、由于音乐厅在上录像课借了班级的音响，故在第一环节中幼儿没有听到雨点的声音和雨点的歌曲。