手指游戏：五只小猪第九周周五（2）

教学活动表

班级: 小三班 第__9_周

活动时间	2012年4月20日（星期五上午2）	活动内容	手指游戏：五只小猪
活动目标	1. 体验游戏中的快乐。 2.能手口一致的进行游戏。 3.能两两合作进行手指游戏。
活动准备	儿歌
活动过程	1.故事导入从前有五只可爱的小猪，他们都是猪妈妈的宝贝，这五只小猪可能干了，他们会做很多很多的事情呢，我们一起来听听、看看他们会做什么事情吧。 2.手指变变变（1）教师将手指变成五只小猪，导入儿歌。（2）示范手指游戏的玩法。（3）教师讲解游戏玩法及要求。玩法：每只小猪都有自己爱做的事情，当念到最后一只小猪爱做的事情后双手合拢交叉抱拳。要求：要手口一致的边念儿歌边进行游戏。 3.幼儿游戏（1）幼儿跟着教师一起游戏1次。（2）合作游戏1次。（3）创编儿歌继续游戏。 4.教师小结，活动结束附儿歌：这只小猪爱吃鱼；这只小猪爱喝汤；这只小猪爱吃肉；这只小猪爱吃菜；这只小猪全都爱！
活动反思	由于刘老师到班级来接孩子上录像课，故此活动未开展

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