游戏活动：小雪花 第8周 周六（2）

活动时间

2012年3月31日

（星期六上午2）

活动内容

游戏活动：小雪花

活 动

目 标

1、学习随意把纸撕成大小不同的碎片

2、享受撕纸活动带来的快乐

活 动

准 备

1、教师准备：白纸、粘有双面胶的报纸皮球5-6个、下雪图片、人手一个篮子

2、幼儿准备：幼儿已学会唱《小雪花》歌曲

活

动

过

程

教师：冬爷爷给我们送来了礼物，看看是什么礼物？

引导幼儿说说雪花是什么样子的。（雪花是白白的、小小的、一片一片的雪花从天上飘下来了）告诉冬爷爷你们怕冷吗？（冬爷爷我们不怕冷。）

2、教师讲解撕纸的要领

教师出示粘有白纸的小球并请幼儿把双手举起来，跟随老师做动作：用手指捏住纸的一角，一点一点的撕下来，要撕的越小越好。然后把撕下来的雪花撒到球上去，要让小球上撒满雪花。

3、幼儿操作，教师指导

（1）幼儿将白纸撕成一片片“雪花”要求撕成小片，提醒幼儿不要将纸屑丢在地上，把雪花放入篮子里。

（2）指导幼儿将撕成的“雪花”撒到报纸团上，然后拍一拍，注意将报纸球的四周都要撒满“雪花”

4、结束活动

玩纸球，结束活动。提醒幼儿注意安全。

活 动

反 思

优点：

1、教师在活动前为幼儿准备了人手一份的纸片和小篮子便于幼儿游戏时操作。

2、幼儿动手能力较强能够将纸片撕成小雪花，在动手操作时习惯也比较的好，能够安静的自己撕自己的小纸片。

3、在把小纸片变成“小雪花”之后教师带领幼儿进行游戏“下雪了”，幼儿很喜欢此游戏并能在游戏中体验到快乐。

不足：

1、在游戏中，教师应进行巡回指导，对于能力较弱的幼儿教师应给与鼓励。