音乐游戏：火车舞

活动时间

2012年11月21日星期三下午

活动内容

音乐游戏：火车舞

活 动

目 标

 1.丰富对地区名称的认识，感受扮演小火车的乐趣。

活 动

准 备

1.幼儿已学会演唱歌曲。　　

2.《火车舞》的音乐（自备）。

活

动

过

程

1.教师带领幼儿边演唱歌曲，边开火车进行活动室。　

提问：你想让火车开到哪里去？

鼓励幼儿说出不同的地区名称。

2.教师介绍游戏玩法与规则。　

玩法：两名幼儿手牵手举过头顶，扮演山洞；其他幼儿列队，并牵住前面小朋友的衣服，扮演小火车。音乐开始时，扮演小火车的幼儿一边唱歌，一边开进山洞。当歌曲演唱到“火车火车我问你，开到哪里去”时，扮演山洞的幼儿将手放向，围住小火车队伍中的一名幼儿，该名幼儿必须接唱“我送我的小朋友，上呀上XX（地名）”。幼儿接唱完毕，火车继续通行。

规则：（1）小火车队伍中被围住的幼儿，必须正确接唱“我送我的小朋友，上呀上XX（地名）”，同时，地名不可与他人重复。否则，停止游戏一次；（2）火车行驶中，扮演小火车的幼儿必须小跑步行驶。

3.教师组织幼儿多次游戏，观察幼儿游戏情况。

指导要点：鼓励幼儿说出与他人不同的地点。

4.师幼共同梳理、小结。

活 动

反 思

优点：

1.幼儿在开火车的过程中，能说出很多地名，丰富了幼儿对地名的认识，拓宽了视野。

2.在游戏中能遵守游戏规则，体验到游戏带来的趣味性。

不足：

在游戏过程中，教师没有交代与同伴之间的距离，个别幼儿之间的距离隔得太近，以致在开火车的时候显得很拥挤。