智力游戏：数字牌

活动时间

2012年11月16日星期五下午

活动内容

智力游戏：数字牌

活 动

目 标

1.能遵守游戏规则，按要求进行游戏。

2.正确判断数字牌上的数字，练习倒数。

活 动

准 备

1.幼儿已学会了倒数10以内的数。

2.1——10的数字牌若干；积分表。

活

动

过

程

1.幼儿两人一组，每组有数字牌一套。

2.交代幼儿玩法：如幼儿甲任意翻出一张数字牌，幼儿乙就从这个数字开始倒数到1，数对了该牌就属于乙，数错了该牌属于甲。（如：幼儿甲翻出的数字牌是5，乙就要数出5、4、3、2、1，数对了就归乙。）

规则：两人轮流进行翻牌，必须清楚的倒数。

3.教师请幼儿示范游戏，了解游戏规则。

4.幼儿自主游戏，利用计分表记录游戏的输赢情况。

5.查看游戏分数，并总结经验，为下一次游戏做准备。

活 动

反 思

优点：

1.在活动中，幼儿对数字表现出极大的兴趣，积极动脑思考并参与活动。

2.能正确判断出数字牌上的数字，并能按照倒数的方法进行倒数。

不足：

1.教师把此次的活动重点放在倒数上，而忽视的如何教幼儿使用积分表，因此在游戏的时候，幼儿对积分表的记录比较混乱。

2.教师在活动中对能力弱的孩子没有进行及时的引导，以致在游戏的时候这些孩子倒数的速度比较慢。