自主性绘画：小兔乖乖（二）

活动时间

2012年11月6日星期二

活动内容

自主性绘画：小兔乖乖（二）

活 动

目 标

1.喜欢小兔子，乐于用作画的形式来表现动物。

2.能大胆表现小兔的主要特征，感受油画棒表现毛发的趣味性。

3.了解的有关兔子知识和生活习性、动态，简单的画出兔子的体态。

活 动

准 备

课件、兔子图片、绘画纸、油画棒、水彩笔。

活

动

过

程

 1.教师介绍本次绘画活动的要求，引导幼儿自由作画。
    2.幼儿在绘画纸上进行绘画。 
    (1）幼儿大胆作画，老师巡回指导，必要时给予帮助。
    (2）画简单的兔子的基础上，大胆想象，画出不同形态的兔子。 
    (3）为兔子添画爱吃的食物，如萝卜、蘑菇等。 
    (4）给兔子进行着色，用短线条表现毛发。
    3.对孩子的作品进行评价，组织孩子们选出不同姿态的兔子，组成兔子的一家，进行组合活动，并进行讲述活动，发展孩子们的语言表达能力和组合能力。
    4.师：小朋友，今天我们把兔子的一家打扮的这么漂亮，它们可高兴了。

活 动

反 思

幼儿表现：

1.通过前面一节课观察小兔子，教师示范画小兔子，大部分幼儿能将兔子的基本外形画出来。

2.个别幼儿还能想出一些装饰画面的方法，如胡萝卜、花朵、还有一些其他的简单小动物。

不足：

1.在绘画过程中，教师没有要求幼儿用水彩笔来画兔子的外形，以致部分幼儿画出来的线条不平整。

2.由于幼儿接触色彩比较少，很多幼儿不知道怎么样给兔子着色，这方面在以后的绘画中要多引导。