1.幼儿围圆圈坐好，教师引导幼儿做律动，练习节奏：x x ︱xx x ︱ 2.教师引导幼儿欣赏音乐边讲述故事。 提问：小动物到了什么地方？做了一些什么事情呢？ 3．巩固熟悉音乐，根据音乐进行游戏，尝试模仿动作。 （1）集体练习动作：四处张望 游泳 划船 （2）听音乐集体练习 4.游戏：动物历险记 （1）教师讲解游戏规则， 玩法：幼儿扮演不同的小动物，协教老师扮演鳄鱼，幼儿随老师一起扮演不同的小动物进行表演故事内容，做出四处张望、游泳、划船的动作，当出现鳄鱼的时候，幼儿拍打节奏：x x ︱xx x ︱，把鳄鱼吓跑。 规则：要跟着音乐节奏进行游戏。 （2）集体游戏2-3次， （3）小结活动，结束活动。 附：故事 动物历险记 森林里住着一群可爱的小动物，有一天所有的小动物一起去旅行，它们来到了一个大海边，可高兴了，有的小动物在四处张望海边的美景，有的小动物在海里游泳，有的小动物在海里划船，玩的可高兴了.突然,来了一只鳄鱼，这可怎么办呀?小动物都很紧张,这时,小兔子想出了一个好主意.(也可以让幼儿来想办法,然后再引出用声音吓跑鳄鱼的办法),它说:”大家不要害怕,当鳄鱼出现的时候,我们要用拍手的办法通知大家他来了(XX XX),然后再一起用声音吓跑鳄鱼(X X X ).这可真是个好办法呀,大家都觉得,于是,每次当鳄鱼出现的时候,大家都用拍手的办法通知大家他来了(XX XX),然后再一起用声音吓跑鳄鱼(X X X ).真是一群勇敢的小动物呀!
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