自理游戏：夹纸团

活动时间

2012年11月1日星期三下午

活动内容

自理游戏：夹纸团

活 动

目 标

1.能够掌握夹纸团的正确方法。
2.学会先用筷子夹，再用筷子夹纸团。
3.有初步的自我服务的意识。

活 动

准 备

纸团、筷子若干

活

动

过

程

一、教师出示筷子，谈话导入活动

提问：你知道筷子怎么用吗？谁愿意来试一试？

二、请个别幼儿尝试夹纸团，其他幼儿观看

三、教师与幼儿一起讨论夹纸团的方法

全体幼儿尝试夹纸团，教师指导

四、竞赛：比比夹得快
幼儿五人一组，进行夹纸团比赛，教师任裁判

五、评价幼儿表现，给穿得快的幼儿颁奖

六、结束活动

活 动

反 思

幼儿表现：

1.幼儿对夹纸团已经比较熟练了，所以在活动过程中采用竞赛的形式，对表现较好的幼儿进行奖励，幼儿的积极性还是挺高的。

2.大多数幼儿在活动中能遵守游戏规则，但个别幼儿在比赛的时候用手去拿纸团，已及时纠正。

不足：

1.在游戏中，只注重夹纸团的速度，个别幼儿使用筷子的方法不正确。

2.个别幼儿夹纸团的速度比较慢，在平时要多加练习。