智力游戏：水果棋

活动时间

2012年10月26日星期五下午

活动内容

智力游戏：水果棋

活 动

目 标

1.与同伴共同体验游戏的乐趣，并能友好的游戏。

2.能够理解并遵守规则进行水果棋游戏。

活 动

准 备

1.阅读材料2《水果棋》

2.骰子、棋子。

活

动

过

程

1.出示操作材料2《水果棋》请幼儿辨认棋盘中的食物哪些是水果。

2.教师交代游戏玩法及规则。

玩法：幼儿两两结伴游戏，以猜拳的方式决定掷骰子的先后顺序，两人轮流掷骰子，骰子掷出数字几，即可沿有水果的线路前进几步，最先到达出口的为胜。

规则：骰子掷出几，走几步；只能从有水果的地方走；只能按上下或左右方向走棋，不能斜向走。

3.幼儿两两结伴游戏，教师巡回指导。

重点指导：幼儿理解、遵守游戏规则的情况。

4.小结、评价游戏情况。

活 动

反 思

1.这类游戏对幼儿来说比较新颖，所以大部分幼儿能主动参与游戏，并积极动脑思考。

2.在第一个环节里辨认哪些食物是水果，由于幼儿已有经验，除个别辩不清外，大部分能够说出来。

3.部分幼儿还不知道左右的方向，所以在游戏过程中有点混乱，在平时的教学活动中应加强孩子的方向训练。