智力游戏：猜测我是谁

活动时间

2012年9月21日下午

活动内容

智力游戏：猜测我是谁

活 动

目 标

1.通过游戏，萌发喜爱的动物的情感。

2.能用正确的词汇和较为完整的语言描述动物的特征。

活 动

准 备

各种动物的图片、箱子一个。

活

动

过

程

1.教师出示各种图片引导幼儿说出其名称，以此导入活动。

2.教师向幼儿介绍游戏的名称、玩法及规则。

    游戏名称：猜猜我是谁

游戏的玩法：教师请一名幼儿在箱子里摸到一张动物的图片，然后描述出动物的外形特征。其他幼儿根据其的描述来进行猜测。

规则：描述动物特征的幼儿不能说出动物的名称来。

3.教师请个别幼儿示范玩法，教师评价。

4.教师组织幼儿进行游戏。

5.游戏结束，教师小结。

活 动

反 思

1.幼儿很喜欢老师准备的小动物，游戏积极性提高。

2.在用完整的话描述小动物中，还需要教师的引导。

3.由于游戏环节比较单一，在活动后面部分幼儿注意力分散了。以后在设计活动环节时要注意多样性。