手指游戏：手指谣

活动时间

2012年9月11日星期三下午

活动内容

手指游戏：手指谣

活 动

目 标

1、感受儿歌的乐趣，积极地参与到活动中。

2、能跟随儿歌创编不同的动作。

3、学会念儿歌，并作出相应的动作。

活 动

准 备

小手

活

动

过

程

2、教师朗诵儿歌，学习儿歌。

（1）你们知道大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟是谁吗？

（2）你觉得这些小兄弟可以找谁做朋友？

（3）跟随教师一起朗诵儿歌。

3、创编动作。

（1）请幼儿跟随老师学习儿歌里的动作。

（2）请幼儿根据儿歌内容创编动作。

附：大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），

小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）

爬呀爬呀爬上山 （食指从胳膊一步步点到肩膀）

耳朵听听 （捏捏耳朵）

眼睛看看 （点点眼睛）

鼻子闻闻 （点点鼻子）

嘴巴尝尝 （点点嘴巴）

咯吱一下 （停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）

活 动

反 思

1.孩子已经有过玩手指游戏的基础，所以对认识五个手指比较容易。

2.在最后一句话，我把“咯吱一下（突然把手伸到孩子脖颈处）”换成把手伸到孩子的腋窝下，这样孩子的兴趣会更高一些。