自主性绘画：美丽的青花瓷（一） 第五周星期五上午（一）

活动时间

2013年3月29日星期五上午（一）

活动内容

自主性绘画：美丽的青花瓷（一）

活 动

目 标

1.感受欣赏活动中所产生的快乐情绪。初步了解花纹的象征性，感受作品的实用与美观、

2.欣赏陶瓷花瓶的造型美和花瓶图案的装饰美。

活 动

准 备

1.若干陶瓷花瓶实物

2.教学挂图

活

动

过

程

1.向幼儿展示各种各样的陶瓷花瓶，引导幼儿运用各种感官来体验陶瓷花瓶的精湛工艺。

（1）你们看，桌子上是些什么东西啊？是做什么用的？你在哪里看见过？请你们来摸一摸，看一看！

2.初步感受陶瓷花瓶的质地、造型。

（1）你们知道这些花瓶是用什么材料制作的吗？它的形状是什么？有你们的小手摸摸看，你有什么感觉？你最喜欢哪一个花瓶？为什么？　

3.进一步感受陶瓷花瓶花纹的独特艺术魅力。

（1）请你们仔细的看一看，这花瓶上有什么？这些图案是什么样子的？看到这些花纹你想到了什么？

4.引导幼儿讨论人们为什么要制作陶瓷花瓶。

（1）小朋友们你们想一想这些漂亮的花瓶有什么作用?我们为什么要做这些花瓶呢？

活 动

反 思

优点：

1.在活动前，教师给幼儿准备了很多青花瓷的图片进行观赏，让幼儿仔细观察青花瓷有些什么特点，上面的图案是什么样的，让幼儿用自己的话语说出来。

2.教师还向幼儿讲解了青花瓷的制作过程，幼儿比较感兴趣。

3.幼儿的表现欲比较强烈，能够把自己心里所想的东西大胆表现出来。

不足：

1.教师的话语比较抽象，如果用幼儿能懂的语言去讲述，效果会更好。

2.想更加体现自主性绘画的理念，所以教师没有示范画，没有限定幼儿的思维。