2026年07月28日

分享阅读:去度假(二) 第五周星期三上午(一)

2013-03-29 02:37:28

班 级:  中三班                                                          第__5_周

活动时间

2013年3月27日星期三上午(一)

活动内容

 分享阅读:去度假(二)

活 动

目 标

1.能结合自身的经验,体会故事中主人公的心情和故事幽默的结局。

2.在理解“度假”的含义上,知道度假应携带的必需品。

3.有独立阅读小书的习惯。

活 动

准 备

1.有外出度假.旅游的经历。

2.大书   小书








1.导入活动

教师:上次我们阅读的“去度假,你们还记得吗?”

       礼貌讲述的是什么啊?

问:小女孩想放进去什么?她拿出来什么?她是怎么想的呢?

当时妈妈在做什么呢?

2.复习—阅读画面

  教师与孩子一起阅读大书,并且讲述书本中表达的内容。

3.阅读小书

  教师交代阅读小书的要求

4.总结分享

活 动

反 思

优点:
1.让幼儿一起浏览大书,回忆书中重点内容,从前一页内容推测接下来小女孩会把什么放进去,把什么拿出来。从而了解度假时,带哪些东西是必要的。
2.引导幼儿用不同的形容词来表述小女孩要带的物品,增加词汇量,并且能够灵活运用。
学会翻看小书,爱惜书本,引导幼儿用手指点读,看书图片理解。
不足:
1.教师在语气语调的阅读时指导得还不够。
2.最好进行课外延伸,引导孩子度假时学会自主规划。

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留 言: