分享阅读：去超市（一）
2013-03-08 06:12:35
教 学 活 动 表
班 级: 中三班 第_3__周
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活动时间 |
2013年3月11日星期一上午（一） |
活动内容 |
分享阅读：去超市（一） |
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活 动
目 标 |
1.喜欢阅读，了解超市购物的基本流程，感受逛超市的快乐。
2.理解“水果区”、“蔬菜区”、“饮料区”、“文具区”、“厨具区”等词语的含义及其中包含的物品。
3.了解购物清单的作用，知道超市里的物品是分类摆放的，学习句型：“**去***买***”。 |
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活 动
准 备 |
有逛超市的生活经验、看到过超市的宣传单、大书一本 |
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活
动
过
程
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1.谈话导入活动：谈论“我去超市”的生活经验
师：你去超市买过东西吗？你是怎样买东西的？
2.出示大书，引导幼儿观察图画，理解故事内容
（1）封面阅读：封面上有谁?他们在哪？从哪里看出来是超市外面？
（2）逐页阅读，提问帮助幼儿理解故事内容
师：这是在超市的睡眠位置？小男孩看到了什么？他在干什么？这是什么区呢？妈妈在买什么？她在哪个区买呢？爸爸在买什么？他在哪个区，这个区里还会有什么？他们现在在哪里？他们接下来该做什么？
引导幼儿完整阅读故事内容
3.总结分享
（1）总结书名，逐页翻看大书故事
（2）梳理故事的主要内容，理解超市购物的基本流程
（3）活动小结：下次请回爸爸妈妈带你去逛超市，熟悉各种需物品所在的区域。
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活 动
反 思 |
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