艺术、社会：动物猜谜歌

1.谈话交流，引导幼儿熟悉元宵节。
　　　（1）提问：过完年，元宵节就要到了。你们知道元宵节是哪一天吗？人们又是怎么庆祝元宵节的呢？
　　　（2）出示年历，教师小结：元宵节是每年的农历正月十五日，也是中国人特有的节日。大家喜欢放鞭炮、踩高跷、吃汤圆，还有就是猜谜语。
　　　2.师幼玩猜谜游戏。
　　　（1）提示语：今天我们一起来玩一个猜谜语的游戏，猜猜是什么动物。先说说你最喜欢什么动物。
　　　（2）教师说谜语，请幼儿猜一猜：耳朵长长的、眼睛红红的、尾巴短短的、身体白白的。是什么？
　　　（3）请幼儿学说谜语并猜一猜。幼儿猜对谜语后，教师出示该动物的图片，请幼儿有节奏地学说谜语。
　　　（4）依次方法，再猜2—3种动物。教师注意提醒幼儿边拍边按节奏说谜语。
　　　3.学唱《动物猜谜歌》。
　　　（1）提示语：猜谜语的游戏真好玩。我们还可以编成一首好听的歌，名字就叫《动物猜谜歌》。这首歌可以用接唱的方法来唱，我们今天就来试一试。
　　　（2）教师问、幼儿答，尝试用接唱的方法来进行集体演唱。
　　　（3）请幼儿用一定的语言节奏学念谜语，强调中间“锉锉锉”部分以渲染气氛。
　　　（4）将幼儿分成两组，尝试进行接唱。