2026年07月29日

表演游戏：新年联欢会

2012-12-19 02:26:18

教 学 活 动 表

班 级:  中三班                                                          第__17_周

活动时间

2012年12月17日星期一下午

活动内容

表演游戏：新年联欢会

活 动

目 标

1.与老师、同伴在节目表演中一起感受新年的愉快氛围。　　    2.勇敢地在集体面前表现自己，能耐心等待，按节目顺序表演。

活 动

准 备

 1.请幼儿在家长的指导下准备一个小节目。　　    2.装饰好活动室和舞台；先与一名幼儿练好主持词。
　　　    3.各种各样的头饰、面具、气球等表演道具；“心”形红色卡纸若干、红绳、彩笔若干；音响设备：麦克风、功放CD机、录音机、伴奏带等。

活

动

过

程

 1.引导幼儿共同讨论表演及观看的要求。
       提问：表演的小朋友应该怎么做？观看节目的小朋友呢？
　　　    2.播放音乐，教师和一名幼儿主持，共同欢迎小朋友参加联欢会。　　    3.介绍新年联欢会，鼓励幼儿大胆表演节目。　　   （1）幼儿逐一表演事先准备好的节目，教师鼓励评价表演情况。
　　　    按照事先排练好的顺序，鼓励幼儿轮流展示自己的特长和编排的小节目。内容有所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演等。
　　　   指导要点：教师注意引导幼儿大胆表演，帮助幼儿戴头饰、取放道具。对较内向腼腆的幼儿可请他邀请朋友两两合作或多人合作表演。提醒观看节目的幼儿认真观看，并及时给予掌声。
　　　（2）师幼共同演唱《新年好》。
　　　教师、幼儿相互向好朋友祝贺新年。
    4.教师引导幼儿说新年祝福语和吉祥话，结束活动。

活 动

反 思

幼儿表现：

1.幼儿能积极参与表演游戏，能大胆地在集体面前表演节目，增强自信心。

2.在表演节目之前，引导幼儿进行自我介绍，如“大家好，我叫XXX，今年X岁了，我表演的节目是”，具有完整性。

3.在表演节目时，要求表演者声音洪亮，口齿清晰，大胆自信。台下的观众要做到认真观看节目，表演结束后给及掌声，养成良好的行为习惯。

4.对胆子比较小的幼儿可以邀请伙伴一起上台表演，与同伴一起分享快乐。

不足：

1.幼儿的倾听习惯还要加强。

2.在说新年祝福语时，大部分幼儿的都大同小异，要求幼儿在家跟父母一起练习。

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