分享阅读：春节（一）第17周 周三（1）
2012-12-21 23:09:20
教 学 活 动 表
班 级: 中三班 第_17__周
|
活动时间 |
2012年12月19日
（星期三上午1） |
活动内容 |
分享阅读：春节（一） |
|
活 动
目 标 |
1. 喜欢阅读，体验春节喜庆、热闹的节日气氛。
2. 能跨页读懂图画信息，理解文本内容。
3. 了解春节的习俗，知道不同地方有关春节的习俗。 |
|
活 动
准 备 |
大书一本，有过春节的经验，知道春节的一些习俗，小书若干。 |
|
活
动
过
程
|
1. 小书阅读导入活动。
师：看看书中的是一个什么故事？你是从哪看出来的？
2. 大书阅读。
（1）封面阅读。
师：图画中有谁？他们在干什么？——指读，认识书名《春节》
（2）阅读书中图画，引导幼儿看跨页：2—3页，4—5页，6—7页。引导幼儿观察，提问帮助幼儿理解内容。
（2）如问：这里边的人和动物在干什么？他们手里拿着什么？他们要去哪里？这两页讲的是什么事呢？............
（3）学习朗诵文本中的儿歌内容，试着有节奏、有感情的朗诵。
3.总结分享：
教师提问：今天我们看了一本关于春节的书，里面介绍了许多过年时候的习俗，它们是哪些呢？ |
|
活 动
反 思 |
优点：
1、春节是中国最热闹的节日，也是孩子们比较熟悉的节日，在欣赏读本内容前教师谈话导入引导幼儿说出自己在过年时会做什么事情，根据自己的已有经验说出在过年时的一些习俗。
2、在一边引导幼儿欣赏读本时教师一边调动幼儿已有经验，引发幼儿说的兴趣，让幼儿说出自己在家中是怎样来过年的。
不足：
1、在引导幼儿逐页欣赏读本内容时，教师的提问应有层次性和具体性，这样孩子在观察读本内容时才会有方向，有秩序的观察。
2、活动中，幼儿的倾听习惯不是很好，上课常规需要加强。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言： |
|
| |
 |
zgyey.com
