分享阅读：复习读本 第16周 周一（2）
2012-12-15 01:25:30
教 学 活 动 表
班 级: 中三班 第_16__周
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活动时间 |
2012年12月10日
（星期一上午2） |
活动内容 |
分享阅读：复习读本 |
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活 动
目 标 |
1.喜欢阅读，乐意重温读本中有趣的故事内容。
2.能用流畅，富有节奏的语气语调朗读文本中的书面语言。
3.熟知读本内容，能用自己的话概述读本故事。 |
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活 动
准 备 |
大书《植物的叶子》 |
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活
动
过
程
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1.出示读本，激发幼儿的再次阅读兴趣。
问：你们还记得这些读本叫什么名字吗？这本大书的名字叫什么？
2.逐一复习读本。
（1）回顾所出示一本书的内容。
师：请你想一想，这本大书讲了个什么故事？用自己的画说说。
（2）教师引导幼儿将读本逐一进行翻面朗读。
（3）请幼儿用富有感情和节奏的语言朗读读本页面中的文字， 个别幼儿上台进行表演朗读。
3.逐一阅读完一本书内容后，师生一同看书后的游戏与操作练习。
4.活动小结
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活 动
反 思 |
优点：
1、在活动前，教师和幼儿一起欣赏教师收集的各种叶子，引导幼儿观察每种叶子的不同并说出你看到的叶子像什么？通过观察图片中的叶子回忆读本中的内容。
2、幼儿对于读本中的内容记忆的比较清楚能够根据教师的手指的速度来读出读本内容。
不足：
1、幼儿的上课常规及倾听习惯需要加强，个别幼儿在上课时的常规习惯不好，教师在活动后需要进行个别指导。
2、在活动中，教师除了让幼儿说出读本中的内容来，还可以引导幼儿用自己的语言来说出每张图片的内容，让幼儿有自主表现自己想法的机会。 | |
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