建构游戏：四合院 第十七周星期四下午

活动时间

2013年6月20日星期四下午

活动内容

建构游戏：四合院

活 动

目 标

学习用拼接、镂空的方法搭建四合院。

活 动

准 备

废旧盒子若干（用纸包装好，并绘画成砖头的摸样）；四合院的照片张贴在活动区。

活

动

过

程

 1.幼儿自主观察四合院的照片，产生建构的兴趣。

2.幼儿与同伴商讨：（1）如何利用纸盒将四周都围起来；（2）如何在底层建出门。

3.幼儿自选纸盒，尝试进行建构。

（1）幼儿自主进行建构，尝试探究利用拼接和镂空来建构四合院。

（2）再次与同伴交流自己的做法。

4.相互欣赏、交流、评价，收拾材料，结束活动。

活 动

反 思

优点：

1.幼儿对这种自由取放材料的大型建构活动比较感兴趣，并体验到活动的乐趣。

2.教师对幼儿详细讲解了“四合院”的大概构造，并请幼儿能按照老师的要求进行搭建。

3.在操作时，幼儿之间两两合作或者几个伙伴一起，养成了很好的合作意识。

不足：

1.幼儿之间有合作的，但分工合作的意识还不强。

2.个别幼儿的收整习惯不好，但在老师的提醒下能一起将玩具收整好。