2026年07月28日

语言、社会:城市鼠和乡村鼠(一) 第九周星期日上午(一)

2013-04-28 22:56:32

班 级:   中三班                                                         第_9__周

活动时间

2013年4月27日星期日上午(一)

活动内容

语言、社会:城市鼠和乡村鼠(一)

活 动

目 标

1.理解故事,能绘声绘色地讲故事。
2.能大胆给动画片配音。
3.学会与人合作,并能认真倾听他人的配音。

活 动

准 备

1.教师操作材料:《城市鼠和乡村鼠》游戏图11张,话筒卡片2片,动画光盘1张。
2.幼儿操作材料:《城市鼠和乡村鼠》游戏图11张,话筒卡片2片。








导入:观看动画光盘
   (1)教师:学而乐电视台又和小朋友见面了,上次的节目中,小朋友给动画片配音时表现得很不错,今天学而乐电视台又有新的动画片播出,想在我们班选拔配音员给这部新的动画片配音。我们先来看看,是什么样的动画故事吧!
   (2)播放动画光盘,请幼儿欣赏。
   2.看图片、理解故事
   出示故事图片,请幼儿用完整、丰富的语言绘声绘色地讲述图片内容。
   绘声绘色地给动画片配音
   回顾配音的方法和要求。
   幼儿操作
   将故事图片发给幼儿,请又热自己或是两两一组分角色,练习给动画片配音。
   配音员选拔赛
   教师:学而乐电视人“小小配音员选拔赛”现在开始了,请小朋友们积极报名参加,我们会选拔出优秀的小配音员,给予奖励哦!
   配音比赛
   幼儿分四组先进行小组比赛,给故事图片配音,每组推荐1名幼儿参加决赛。
   播放消除声音的动画片《城市鼠和乡村鼠》,请各组推荐上来的4名幼儿进行配音比赛。
   评价与颁奖
   教师和幼儿根据参加配音比赛幼儿的表现,从故事讲述的熟练程度、绘声绘色把握角色特点等方面进行评价,评选出“最佳配音员、最佳表现奖、最佳表情奖、最佳表演奖”等不同的奖项,给予奖励。

活 动

反 思

优点:

1.幼儿对故事配音有一定的了解,知道要根据动画画面配音,并能在集体面大胆表述自己。

2.幼儿对这个故事情节很感兴趣,乐意去模仿城市鼠和乡村鼠的表情动作及说话的语气。在教师的提醒下,对城市鼠说到城市里好吃的东西时,应该是有激情的、高兴的声音;在说到猫时,应该是害怕的。

3.先让幼儿观看有声的动画片,让幼儿对故事情节有一个大概的了解。在后面幼儿讲述故事情节时,都能把故事的大概情节讲出来,教师予以及时鼓励。

不足:

1.对绘声绘色地讲述故事,幼儿把握还不是很好,需要教师的提醒。

2.在幼儿讲述故事这个环节花费的时间比较多,应该把重心放在绘声绘色配音上。

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