六一节目排练 第八周星期一上午（二）

活动时间

2013年4月15日星期一上午（二）

活动内容

六一节目排练

活 动

目 标

1、能积极的参与活动，体验排练节目带来的乐趣。
2、学习边听音乐边做动作。

3、能够跟着音乐的节奏做出动作。

活 动

准 备

音乐

活

动

过

程

1、教师整队，请幼儿分组站好
     2、基本动作练习

     3、教师播放音乐，激发幼儿学习的兴趣

    （1）播放排节目的相关音乐。

  （2）引导幼儿在老师带领下练习动作。（要求动作整齐，按节奏来做）

  （3）个别舞蹈动作的指导和练习。

   4、全体幼儿跟音乐完整练习

  （1）教师带领幼儿练习幼儿舞蹈动作。

  （2）练习中多给与幼儿鼓励，激发他们练习的兴趣。

  （3）及时对幼儿的表现进行评价，鼓励大家更好投入到活动中来。

（4）对个别不熟练的孩子进行个别指导。

5、教师小结，活动结束

活 动

反 思

优点：

1.将整个舞蹈动作分开来练习，如这节课就教孩子骑马的动作，这样就减轻了教师和孩子的压力。

2.将骑马舞的动作要领向孩子讲清楚，数节拍做相应动作，提醒孩子要扭胯，动作要自然。

3.孩子对骑马动作比较熟悉，不过动作不是很规范，指导个别幼儿纠正不正确的动作。

4.在跳舞的过程中，孩子能积极参与进来，并体会到舞蹈带来的乐趣。

不足：

1.由于还没有考虑好人数，第一次排练人数比较多，场面有点混乱。

2.下次排练要选择大点的场地。