健康、社会:小熊走钢丝 第十七周星期四上午(一)
2013-12-20 05:20:41
教 学 活 动 表
班 级: 大三班 第_17__周
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活动时间 |
2013年12月19日星期四上午(一) |
活动内容 |
健康、社会:小熊走钢丝 |
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活 动
目 标 |
1.乐意学习小熊走钢丝,体验游戏的快乐。 2.增进全身协调性,发展平衡能力。 3.尝试头顶沙包较平稳的走过窄平衡木。 |
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活 动
准 备 |
幼儿每人一个沙包,平衡木若干
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活
动
过
程
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1.扮演角色,热身活动:幼儿跟随教师活动全身,重点活动腿部各关节。 幼儿列队扮演马戏团的小熊,在乐曲的伴奏下进行热身运动:上肢——扩胸——腹背——跳跃——整理。 2.提供材料,鼓励幼儿自由探索。 (1)提问:你们能不能将沙包定在头上向前走?怎么样做才能不用手扶,沙包也不会掉下了? (2)教师向幼儿介绍动作要领:身体要站直,眼睛向前看,头不能低下,走路时身体要保持平稳。 3.指导重点,练习难点。 (1)幼儿自由练习头顶沙包走平衡木。 (2)讨论:怎么样才能顶着沙包安全走完钢丝呢? (3)归纳:不要走得太快,脚步要踩稳。 4.游戏:小熊走钢丝 (1)教师向幼儿介绍游戏玩法及规则。 玩法:幼儿分成六队,每组人数相等。分别站在起点处和终点处。起点处的第一名幼儿头顶沙包走过钢丝,交给终点处的第一名幼儿,然后站在终点处幼儿的最后,终点处的幼儿头顶沙包走过钢丝交给对面的幼儿并排在队伍的最后。如此反复,速度最快的队伍获胜。 规则:走路过程中,不能用手扶沙包,接力过程中,幼儿只有接过沙包,并将它顶在头上后才能开始走。 (2)幼儿游戏2~3次。 5.放松身体,结束活动。 (1)请幼儿谈谈游戏的体会。 (2)随音乐做一些放松动作。 |
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活 动
反 思 |
优点:
1.热身活动从头到脚,每一个身体部位都有动起来,包括手臂,重点是腿部的运动,采用幼儿比较感兴趣的游戏形式。
2.让幼儿自由探索沙包不会从头上掉下来的好办法,幼儿从实践当中相出了一些实用的方法,如身体要保持平稳,走的时候要走慢点……
3.采用竞赛的方式,让男孩和女孩分组,先是接力赛的形式,设置平衡木,一个幼儿完成自己的路线后要拍下一个幼儿的手,下个幼儿接着游戏,看哪一组完成得更快,又做到了要求;第一轮游戏进行得比较长时间,教师马上调整游戏方式,每个幼儿人手一只沙包,两条队伍同时比赛,增加幼儿的竞争意识。
不足:
1.设置的平衡木很单一,可以采用弯线和直线一起的路线形式,增加难度,同时也具有挑战性。
2.幼儿排队缺乏耐心,尤其是排在队伍后面的小朋友,可以多引导他们为自己这一队的队员加油,提高荣誉感。 | |
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