音乐游戏：勇敢的小兔子 第十五周星期五下午

活动时间

2013年12月6日星期五下午

活动内容

活 动

目 标

1.教幼儿能根据音乐的高低不同分辨出不同动物的出场次序。

    2.培养幼儿感受音乐的能力和表演音乐的能力。

3.听音乐愉快地参加游戏活动。

活 动

准 备

活动投影胶片一套，兔子和凶恶动物的音乐各一段，兔子的头饰和儿人数相当，大灰狼头饰一只，塑料泡沫制作的砖头若干；投影仪、录音机各一台。

活

动

过

程

一.新授.游戏《勇敢的小兔子》

     1.看投影，将故事，让幼儿了解游戏的情节。

     2.教幼儿做游戏，感知游戏的乐趣。

     (1.)老师先做兔妈妈和大灰狼，和孩子们一起游戏一次。

     (2)请一名孩子做大灰狼，师生共同游戏一次。

    （3）让孩子们听音乐，感知音乐的高低强弱的不同.

    （4）听音乐，师生共同游戏。

    3幼儿分小组，自由组合游戏。

     将幼儿分成四个小组，自己分配角色游戏，充分感受音乐游戏的乐趣 4.请配合最好的一个小组表演给全班的孩子看。

三.放松活动，结束活动。.

   全体幼儿选择自己喜欢的动物，模仿动物的动作出室。         

活 动

反 思

优点：

1.让幼儿自由欣赏音乐，感受音乐的美。可以加上自己的动作来表现音乐，感受音乐的强弱变化。

2.幼儿对“大灰狼”和“小兔子”这两个角色很感兴趣，教师先示范游戏的玩法，请能力强的幼儿配合老师，不同角色的动作表演都不一样。

3.根据音乐的强弱变化来决定不同小动物的出场顺序，要求幼儿注意力集中，感受音乐的变化。

不足：

1.幼儿人数较多，可以采用分组游戏的形式，让每个幼儿都有参与的机会。

2.每次游戏时，可分派小组长，让小组长来安排每组的角色分配，放手让幼儿游戏。