体育游戏：金龙狂舞 第十四周星期五下午

活动时间

2013年11月27日星期五下午

活动内容

活 动

目 标

1.理解游戏规则，能迅速敏捷的躲避对方。

2.知道要注意本组人员的安全，控制跑动的速度。

活 动

准 备

幼儿对舞龙有一定的了解。

活

动

过

程

1.师幼随音乐做动物模仿操进行热身运动。

2.教师交待游戏玩法和规则。

玩法：将幼儿分成人数相等的两组，每组排成一行，后面的抓住前面幼儿的手或衣服。游戏中，哪一组抓住另一组的蛇尾时，被抓住的那一组淘汰尾部一人。直到一队只剩一人或哪一队所剩人少者为输方。

规则：两队在游戏时，后面一人不能松开前面幼儿的手或衣服。

3.幼儿游戏，教师巡回指导，引导幼儿注意跑动中的速度和安全。

    4.幼儿交流游戏感受，教师小结后结束活动。

活 动

反 思

优点：

1.热身环节请幼儿模仿动物的动作，并要幼儿去创编动作，鼓励幼儿想出跟别人不一样的动作，或者请他到前面示范。

2.游戏之前先要几名幼儿到集体面前试玩一次，请下面的幼儿来发现问题，并提出解决的办法。

3.提出要求：注意安全，保护自己和同伴，要跟上前面幼儿的速度，同时也要控制好方向，避免摔跤。

4.幼儿参与的兴趣很高，当“龙头”要来抓“龙尾”时，必须要快速地躲开，当被“龙头”抓住后，要换到另外一组去。

不足：

1.由于班级幼儿人数较多，分两组的话队伍过长，不安全因素增加。所以教师可以将幼儿分成三组或者四组竞赛。

2.个别幼儿在游戏时没有控制好跑的速度，所以在游戏时摔跤了。