艺术、语言：祖国妈妈真美呀（一） 第八周星期二上午（一）

活动时间

2013年10月15日星期二上午（一）

活动内容

艺术、语言：祖国妈妈真美呀（一）

活 动

目 标

1.乐于表现并与同伴分享旅游时的见闻及快乐心情。

    2.能将自己旅游时的所见所闻画出来，并大胆表述。

    3.学习表现人物的多种形态及构图要点。

活 动

准 备

 幼儿操作材料《祖国好大呀》

活

动

过

程

1.用谈话引入主题

   （1）提问：你到哪儿去旅过游？请大家介绍介绍。

   （2）幼儿相互讨论、交流，教师引导幼儿重点讲述旅游中看到了风景和发生的趣事。

    2.激发幼儿作画的欲望。

    提示语：你们去过这么多美丽的地方呀？可是还有很多小朋友没有出去旅过游，我们把去过的地方滑下来给他们看看。

    3.示范与讲解，激发幼儿想象。

   （1）引导幼儿理解构图要点。

    提问：当我们打算将美丽的祖国风景画在纸上时，应该注意些什么？

   （2）教师做局部的示范。

   （3）请幼儿使用操作材料2《祖国好大呀》，引导幼儿画出自己想象中的祖国。

    4.幼儿画画，教师巡回指导。

    5.展示幼儿的作品，并请幼儿自由说说自己的画。

活 动

反 思

优点：

1.请幼儿自由讲述自己在旅行途中看到的自然风景和建筑物，并要求他们用自己的语言来说说这些风景有什么特点，以及让人想去看看的目的是什么。

2.教师搜集了很多中国的自然景观及建筑物让幼儿仔细观察，包括这些物体最大的特点，颜色和形状等。

3.在讲述建筑物及风景时，教师还增加了这些物体的相关背景，让幼儿更好地去了解，也激发了他们的绘画兴趣。

4.教师在讲完这些风景照之后，引导幼儿知道这些美景都是中国所特有的，要保护好它们。

不足：

1.主要让幼儿观赏风景照，为了不限制幼儿的思维，教师没有实际地教他们绘画的过程。

2.考虑到原教案对本班幼儿比较难，所以教师将教案改动。