早期阅读：月亮像什么

活动时间

2010.6.28周一上午第一 次早期阅读

活动内容

早期阅读：月亮像什么

活 动

目 标

1、通过阅读作品，产生向往太空、向往月球的美好愿望。

2、能用一一对应的方法手眼协调的阅读图书，能用较完整的语言表达自己对作品的理解。

3、阅读图书，理解作品内容，认读汉字“月亮”、“拜访”。

活 动

准 备

阅读的大挂图和月亮图片一张，语言读本,汉字:月亮、拜访

活

动

过

程

1、教师出示月亮图片和字卡，引出活动内容。提问：看到月亮你会想到什么？

2、幼儿回答后自由阅读图书。

教师引导幼儿一页页按顺序阅读。提问：看完图书，你们有什么问题要提出来吗?

3、教师引导幼儿阅读。

出示大挂图，师幼一起一一对应指读的方法完整阅读。提问：你最喜欢哪个动物的想法，为什么？

4、师幼一起为围绕阅读重点开展活动。

提问：你希望月亮是什么做的？希望月亮上有什么？

幼儿分组讨论，教师巡回指导，引导幼儿大胆想象，完整表达。

5、教师引导幼儿归纳阅读内容，结束活动。

活 动

反 思