体育活动《玩布袋》

活动时间

2010、6、23周三上午第一次体育活动

活动内容

体育活动《玩布袋》

活 动

目 标

1.乐意参与到游戏中来，并能从中感受到乐趣；敢于大胆想象、克服困难

2.平衡能力、灵敏性得到提高

3.通过听觉判断方向，练习双脚连续跳

活 动

准 备

布袋若干

活

动

过

程

一、开始部分

教师带领幼儿做热身运动。

二、基本部分

1.教师出示布袋，启发幼儿自己玩布袋。

2.幼儿用布袋套住双脚，双脚并拢向前跳。

3.请个别幼儿示范，其他幼儿集体模仿。

4、幼儿游戏“听音乐找人”

5.让幼儿把布袋套在头上玩，并让他们四处走动。

6.让一部分幼儿套头，一部分的那铃鼓，听到有人敲铃鼓套头的幼儿就去找。

三、结束部分

幼儿放松，教师总结。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在活动中的积极性很高，而且兴趣也很浓厚。每个幼儿都积极的参与到游戏中来了。但是，在活动中有个别幼儿的的动作发展要比其余的孩子要稍微差一点点。有少数几个孩子的倾听习惯也比较差。

优点与不足：

    1、活动中教师的要求交代条理比较清晰、语言也比较简洁。

    2、活动中教师既关注了全体又关注了个别。

    3、在以后的活动中教师应加强幼儿倾听习惯的培养。