节目排练

活动时间

2010、6、24  周四

活动内容

节目排练

活 动

目 标

2、掌握舞蹈中基本动作的要领学习动作，并能按要求逐渐将动作熟练。

3、熟悉音乐节奏，感受音乐的情境和氛围。

活 动

准 备

相关的舞蹈碟片

活

动

过

程

2、带领孩子们将舞蹈中的动作一个个的做到标准、达到老师的指定要求。

（1）孩子们必须在节奏的督促下帮助自己很好的完成舞蹈动作。

（2）老师一旁督促孩子们将每一个动作都做到细化，这样才不至于以后又要重新纠正他们出现的各种各样的错误。

3、组织幼儿再次欣赏音乐，让幼儿在一种轻松的状态下自由随音乐做相应的舞蹈动作，让孩子们自发的感受音乐与舞蹈融为一体的美好感觉。

4、教师小结本次活动，活动结束。

活 动

反 思

优点：1、孩子喜欢舞蹈，并能很好的跟着音乐的节奏进行。

      2、孩子都能很好的跟着教师的节奏、动作来进行舞蹈。

      3、在表演中，孩子都能大胆的表现草的欢快、草的枯萎，男孩子能表现他们的勇敢。

不足：1、个别幼儿的协调性不够。